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教育部部長陳寶生:扎實推進新時代學校美育工作

來源:教育部網站    編審:    發(fā)布時間:2018-04-23 16:00:14

教育部上海市召開深化教育綜合改革2018年度工作推進會

4月22日,教育部、上海市人民政府在滬召開深化上海教育綜合改革2018年度工作推進會,回顧總結2017年進展情況,研究部署2018年各項工作。教育部黨組書記、部長陳寶生,上海市委副書記、市長應勇出席會議并講話。

陳寶生指出,這是黨的十九大后教育部和上海市召開的首次推進會,更是部市共同深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的一次推進會。希望繼續(xù)完善部市會商的診斷機制、試點機制、創(chuàng)新機制、示范機制和務實機制,科學研判教育綜合改革的深層次問題,高質量推進改革的“內部裝修”,聚焦目標、重點突破,提供改革樣板,放大改革效益。

陳寶生充分肯定了上海市在深化教育綜合改革進程中率先啟動、率先探索、率先受益、率先帶動,為全國深化教育綜合改革貢獻了智慧、積累了經驗。他強調,進入新時代,中央對教育提出了新的更高要求,人民群眾對教育充滿著新的期待,全球教育發(fā)展孕育著新的變局,進入新時代的中國教育改革發(fā)展面臨著新情況新問題。希望上海市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在深化教育綜合改革中立足自身、著眼全國、放眼全球,加快步伐、攻堅克難。一是繼續(xù)在完善黨對教育工作領導的體制機制,加強教育系統(tǒng)黨的建設,做好學校思想政治和意識形態(tài)工作,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人上先行先試。二是繼續(xù)在完善教育公共服務體系,補齊教育事業(yè)發(fā)展短板,全面提升教育品質,增強教育國際影響力和競爭力上加快推進。三是繼續(xù)在提高現(xiàn)代教育治理能力,激發(fā)社會力量興辦教育,推進產教融合和校企合作,增強教育發(fā)展內在動力上改革創(chuàng)新。四是繼續(xù)在完善現(xiàn)代教育保障體系,營造更加良好的教育改革發(fā)展環(huán)境,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位上不懈探索。

應勇代表上海市委、市政府感謝教育部長期以來的支持和幫助。他指出,過去一年,部市合作成效大、成果多,有力推進了上海教育改革發(fā)展。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神,充分依托部市合作機制,進一步深化教育改革,提高各級各類教育質量,努力辦好新時代人民滿意的教育。要服務國家教育綜合改革,努力當好改革探路者,探索構建大中小幼一體化的德育體系,繼續(xù)深化高考綜合改革試點,穩(wěn)步推進中考改革。要服務卓越的全球城市建設,更加注重提高人才培養(yǎng)質量,更加注重提高科學研究能力,更加注重提高成果轉化水平。要服務群眾對更高質量教育的需要,大力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,深入規(guī)范義務教育秩序,加強幼兒托育服務,力促職業(yè)教育發(fā)展。希望部市雙方加強協(xié)同配合,增強工作合力,全力確保今年的10項重點合作項目順利推進、取得實效。

教育部黨組成員、副部長朱之文主持會議。上海市副市長翁鐵慧作2017年度工作進展和2018年度重點工作安排報告。上海市政府有關負責同志,教育部、上海市相關司局和部門負責同志出席會議。

教育部部長陳寶生:扎實推進新時代學校美育工作

4月21日,全國學校美育工作會議暨第三批學校美育改革發(fā)展備忘錄簽署儀式在上海舉行。教育部部長陳寶生出席會議并講話。他強調,要進一步更新觀念、加大投入、優(yōu)化配置、改革創(chuàng)新,扎實推進新時代學校美育工作。

陳寶生指出,黨的十八大以來,我國學校美育改革發(fā)展進入加速提質階段,育人導向更加凸顯,美育課程建設穩(wěn)步推進,資源保障持續(xù)向好,推進機制不斷完善,品牌項目成果豐碩,呈現(xiàn)良好勢頭,取得了明顯成效。但同時,美育仍然是教育工作的薄弱環(huán)節(jié),仍是素質教育中亟待補齊的短板。

陳寶生指出,要深刻認識學校美育對促進學生全面發(fā)展、對建設文化強國與增強文化自信、對推動社會全面進步與促進經濟社會協(xié)調發(fā)展的重要作用,進一步提高對學校美育地位、功能、價值的認識。

陳寶生強調,要扎實推進新時代學校美育工作創(chuàng)新發(fā)展。一要講政治,把方向。牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”,堅持育人為本、以德為先,堅定不移走中國特色學校美育改革發(fā)展道路。二是重創(chuàng)新,擴資源。多渠道豐富充實學校美育資源,加快美育工作信息化進程,讓廣大農村地區(qū)、老少邊窮地區(qū)的孩子也能享受優(yōu)質美育資源。三是建機制,提質量。要抓緊研制中小學校美育課程質量標準,將美育課程與實踐納入高校人才培養(yǎng)方案,不斷完善學校美育評價體系等。四是夯根基,強師資。要以開齊開足課程為目標,優(yōu)化存量,強化增量,有計劃、分步驟配齊專職美育教師等。五是善統(tǒng)籌,促均衡。構建大中小幼相銜接、一體化的美育體系,實現(xiàn)普及教育和專業(yè)教育相互促進、互為支撐。

第三批學校美育改革發(fā)展備忘錄簽署儀式在會前舉行。教育部分別與山西、湖南、廣西、海南等10個省(區(qū))和新疆生產建設兵團簽署學校美育改革發(fā)展備忘錄。至此,教育部與31個省(區(qū)、市)和新疆生產建設兵團備忘錄的簽署工作全部完成,開創(chuàng)性地構建了中央部門和地方政府協(xié)同推進學校美育改革發(fā)展的有效機制。

4月21日晚,全國第五屆大學生藝術展演活動在滬落下帷幕。閉幕前,教育部部長陳寶生、上海市市長應勇、教育部副部長田學軍、上海市副市長翁鐵慧等參觀了第二屆全國青少年校園足球影像展。(中國青年報·中青在線見習記者 孫慶玲)

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