圖為大學(xué)生蒙上雙眼進(jìn)行殘障體驗(yàn)?！￡惓z
“媽媽，您總是‘刀子嘴、豆腐心’，給了我很多關(guān)愛(ài)。未來(lái)，我會(huì)像你照顧我一樣去照顧你。”6日，21歲的重慶工商大學(xué)社會(huì)與公共管理學(xué)院學(xué)生張婷懷中抱著注滿了水的氣球，體會(huì)著母親“孕育”的辛苦，在卡片上寫下想對(duì)母親說(shuō)的話。
當(dāng)天，由重慶市殯葬事業(yè)管理中心主辦，重慶工商大學(xué)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)承辦的“感悟生命，感恩生命—清明校園生命體驗(yàn)活動(dòng)”在重慶工商大學(xué)舉行。大學(xué)生們通過(guò)孕育體驗(yàn)、老人體驗(yàn)、殘障體驗(yàn)、“死亡”體驗(yàn)和遙寄思念環(huán)節(jié)，體驗(yàn)?zāi)M孕育、年邁、殘障和死亡等場(chǎng)景，感受不同的人生經(jīng)歷，感悟生命意義。
“眼前的一片漆黑，讓我瞬間感到茫然，不知所措。”19歲的大一新生范娜娜參與了殘障體驗(yàn)環(huán)節(jié)。眼罩蒙住了她的眼睛，找一張凳子落座、找一瓶擱置在腳邊的水，都變成了不容易的事。作為一名社會(huì)工作專業(yè)的大一學(xué)生，她說(shuō)，社會(huì)工作就是秉承“以人為本、助人自助”的服務(wù)宗旨，運(yùn)用專業(yè)方法滿足居民群眾服務(wù)需求。未來(lái)自己會(huì)加強(qiáng)對(duì)殘障人士的關(guān)注，“希望用所學(xué)更好地幫助他們”。
在“死亡”體驗(yàn)環(huán)節(jié)，21歲的周明珠扮演“死者家屬”，收到了一份“死亡通知書(shū)”。在悲傷肅穆的環(huán)境下，周明珠慢慢念出訃告內(nèi)容，聲音逐漸哽咽。“剛好是清明時(shí)節(jié)，我想起了生命中離去的一些親人。”她說(shuō)，親眼見(jiàn)證過(guò)“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲慟，更能體會(huì)生的不易與堅(jiān)強(qiáng)。“在有生之年，要更多地去完成自己沒(méi)有完成的夢(mèng)想。”
“從孕育到年邁到死亡，這是一個(gè)完整的生命歷程。相信每一個(gè)體驗(yàn)者積極參與，都能從中找到一點(diǎn)關(guān)于熱愛(ài)生命、珍惜當(dāng)前的感悟。”重慶工商大學(xué)社會(huì)與公共管理學(xué)院老師侯明喜說(shuō)，在“老人體驗(yàn)”環(huán)節(jié)，他看到體驗(yàn)者“腿腳不便”，便聯(lián)想到自己母親晚年的經(jīng)歷。侯明喜說(shuō)，“作為子女，要更多地學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、理解老人、尊重老人。”同時(shí)，他認(rèn)為，智慧城市的打造可更加人性化和多元化，充分考慮老年人和殘障人士的生活需求，創(chuàng)造更加便捷、宜居的生活空間。
