本網(wǎng)訊 為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領示范作用，做到減負不減質(zhì)，3月31日上午，瀘溪縣興隆場小學開展了骨干教師示范展示課活動。
骨干教師李歡連執(zhí)教的六年級數(shù)學示范課《圓柱與圓錐整理與復習》，課堂上李老師有效運用目標導學的課堂教學模式，引導學生進行探究性學習。課堂聯(lián)系學生生活實際，將數(shù)學融入生活，利用PPT課件，用一段圓木創(chuàng)設情境，提出問題，讓學生通過多媒體演示“涂”、“切”、“削”、“挖”四個環(huán)節(jié)，用所學知識和方法解決日常生活中的數(shù)學問題，充分體現(xiàn)了“以學生為主體，教師為主導”的教學理念。整節(jié)課教學思路清晰，教學手段靈活多樣，課堂講練結(jié)合，學生自主、合作、探究，課堂氣氛民主和諧，先進的教學理念讓大家深受啟迪，是一堂豐實、高效、精彩的復習引路課。課后，教師集中在多媒體會議室進行評課活動。大家各抒己見，暢所欲言，肯定了課堂教學中的亮點，并對需要完善和改進的地方提出自己的意見，充分實現(xiàn)了評課活動的價值和意義。
此次骨干教師示范課活動的開展，充分發(fā)揮了骨干老師的示范引領作用，為全體數(shù)學老師創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的機會，特別是給年輕教師在教學領域提供了良好的學習范例，真正達到了骨干引領示范，教學資源共享、交流互動、優(yōu)勢互補，共同進步，共同成長目的。（通訊員吳學高 高奉升）
