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當(dāng)前簡(jiǎn)訊:三位“挖呀挖幼師”的三種境遇

來(lái)源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-06 12:28:07

出品|三言Pro

作者|雨辰


(資料圖片僅供參考)

“在什么樣的花園里面,挖呀挖呀挖,種什么樣的種子,開(kāi)什么樣的花”,這幾天這首可愛(ài)洗腦的兒歌刷屏了,有人調(diào)侃五一過(guò)成了六一兒童節(jié)。

教唱的幾位幼師也走紅了,尤其是名為“音樂(lè)老師花開(kāi)富貴”的武漢幼師憑借甜美的形象火遍全網(wǎng),一條視頻吸粉400多萬(wàn),單條視頻點(diǎn)贊量超過(guò)500萬(wàn),轉(zhuǎn)發(fā)150萬(wàn)次。

另一位稍早時(shí)候發(fā)布挖呀挖兒歌視頻的幼師“毛蔥小姐(桃子老師)”也吸粉100多萬(wàn)。而事實(shí)上,近期最早發(fā)布挖呀挖的是另一位幼師“草莓殼”,她粉絲剛到3萬(wàn)。

與此同時(shí),不少網(wǎng)友關(guān)于幾位幼師誰(shuí)才是原創(chuàng),有沒(méi)有抄襲又爭(zhēng)論了起來(lái)。

其實(shí),我們也能發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,三位幼師發(fā)布視頻的順序剛好與其火爆程度成反比,就像是一束綻開(kāi)的煙花,越往上越璀璨。

而隨著挖呀挖的爆火出圈,圍繞著三位幼師的爭(zhēng)議也逐漸增多,除了原創(chuàng)這個(gè)問(wèn)題以外,她們面對(duì)意外走紅的態(tài)度也有不小的差異,有人直播收禮物,有人被質(zhì)疑蹭熱度,有人坦然承認(rèn)不是原創(chuàng)……

在經(jīng)歷過(guò)最初的爆火后,挖呀挖會(huì)不會(huì)變了味?

誰(shuí)才是原創(chuàng)?

這或許并不重要

說(shuō)實(shí)話網(wǎng)友們就誰(shuí)才是原創(chuàng)吵的不可開(kāi)交,我是無(wú)法理解的。

這就是類似的方式拍一段兒歌視頻而已。而事實(shí)上,這種形式很早就有了。

這種教唱方式被稱為奧爾夫音樂(lè),著名的音樂(lè)教育體系,是將音樂(lè)與兒歌說(shuō)白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫(huà)、雕塑等視覺(jué)藝術(shù)相聯(lián)系。

很多幼師又把挖呀挖這種形式形象地稱為手指謠、手指舞。

從挖呀挖兒歌歌詞來(lái)看,其實(shí)最早也不是上面的三位幼師所作,她們也都只是模仿者。

抖音賬號(hào)“王小玲”2021年3月10日就發(fā)布了《小小花園》兒歌視頻,歌詞和挖呀挖歌詞基本一致,當(dāng)時(shí)的點(diǎn)贊量也有10多萬(wàn)。

據(jù)媒體報(bào)道,5月5日凌晨,王小玲在其直播間介紹,這首歌的歌詞由她最早改編而成。目前王小玲已經(jīng)把該條視頻置頂。

三位幼師也相繼發(fā)聲,以平息網(wǎng)友們的拉踩對(duì)罵。

武漢幼師置頂了今年3月份剛剛嘗試兒歌形式的視頻,當(dāng)時(shí)在標(biāo)題里她明確表示這是從其他的博主那里學(xué)習(xí)來(lái)的。

桃子老師則表示她就是模仿了“草莓殼”的視頻,她還指出挖呀挖兒歌很多年前就有了,并希望網(wǎng)友不要拉踩。

而事實(shí)上,草莓殼雖然是近期第一個(gè)發(fā)布視頻的,卻被質(zhì)疑抄襲、蹭熱度。有人把草莓殼沒(méi)火歸結(jié)于長(zhǎng)相,甚至引發(fā)網(wǎng)友對(duì)戰(zhàn)。

5月3日,她終于發(fā)聲回應(yīng)。她表示挖呀挖兒歌是很早就有的,自己只不過(guò)配上了周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》的背景音樂(lè),“說(shuō)原創(chuàng)談不上,但應(yīng)該是第一個(gè)以這種形式結(jié)合的,因此說(shuō)我們蹭熱度模仿的人真的可以把眼睛捐了”。

事實(shí)上,后面的兩位幼師也沿用了兒歌+《聽(tīng)媽媽的話》的組合。

所以三位幼師其實(shí)都不算原創(chuàng),也沒(méi)有所謂的抄襲問(wèn)題,只不過(guò)是對(duì)已有兒歌的二次創(chuàng)作。

而三人火的程度相差很大,其實(shí)是多方面因素導(dǎo)致的,既有偶然,也有必然。

武漢幼師的走紅邏輯:

挖呀挖有爆款潛質(zhì)

甜美個(gè)人形象

成熟的拍攝技法

很多人都好奇都是一首兒歌,為何武漢幼師“音樂(lè)老師花開(kāi)富貴”會(huì)爆火全網(wǎng),其他兩位幼師的視頻雖然也有不錯(cuò)的流量,但傳播廣度也比不上前者。

有些結(jié)論是一眼就能夠看出來(lái)的,那就是在這個(gè)以貌取人的時(shí)代,好看就自帶流量。武漢幼師模樣精致,顯然是化了美美的妝,穿著時(shí)尚,另外兩位幼師則比較樸素,幾乎素顏出鏡。

其實(shí)我們可以更詳細(xì)地從三個(gè)方面分析這背后的爆火邏輯。

首先,能夠看到“草莓殼”在4月22日就發(fā)布了視頻,其實(shí)就有不錯(cuò)的播放量。這說(shuō)明這段洗腦旋律具有爆火的潛力。

事實(shí)上,在“草莓殼”還有很多幼師都發(fā)布了類似的視頻,播放量都不錯(cuò)。

第二點(diǎn)其實(shí)就是具體的內(nèi)容呈現(xiàn)形式?!安葺畾ぁ逼鋵?shí)是記錄了情侶間的生活日常,而后兩者都是幼師教唱兒童的形式。

相比而言,幼師教唱形式具有更廣的受眾群體,可以是寶媽、孩子,甚至更廣的男性群體。

這里有個(gè)數(shù)據(jù)能證明這一點(diǎn),那就是三位幼師的用戶畫(huà)像。這里需要說(shuō)明下,三位幼師中除了黃老師大火前有百萬(wàn)粉絲外,另外兩位幼師都幾乎是沒(méi)有粉絲的小號(hào)。

第三方數(shù)據(jù)平臺(tái)顯示,武漢幼師總粉絲數(shù)525萬(wàn),其中超過(guò)60%都是男性用戶。年齡構(gòu)成上,18到30歲的年齡段占比近70%。

如果簡(jiǎn)單按照近期新增400萬(wàn)粉絲計(jì)算,新增男性用戶可能為240萬(wàn)。

而相對(duì)而言,桃子老師剛好相反,女性用戶占比更多。昨日其女性占比還高達(dá)63%,不過(guò)今日男性用戶占比顯著增加,幾乎男女各占一半。

5月5號(hào)數(shù)據(jù)

5月6號(hào)數(shù)據(jù)

另一位拍攝情侶日常的幼師粉絲僅有3萬(wàn),女性用戶占比更大,超過(guò)70%。

有網(wǎng)友評(píng)論:第一版“草莓殼”是挖給男朋友秀恩愛(ài),第二版“桃子老師”挖給小朋友們,第三版武漢幼師挖給屏幕前的男人們的。

再個(gè)從拍攝技法上,明顯武漢幼師的拍攝更加具有觀賞性,人物臉部占據(jù)畫(huà)面視線中心位置,光線比較均勻。

相對(duì)而言,其他兩位幼師畫(huà)面整體觀感就不如武漢幼師。

而對(duì)于自己最先發(fā)卻沒(méi)火,草莓殼直言“流量為王,看臉時(shí)代我也知道……我知道我長(zhǎng)相普通,但我喜歡這樣的自己就可以了?!?/p>

草莓殼依舊還是拍攝和男朋友之間的日常,最新的視頻她也花了妝。

人紅是非多,武漢幼師“音樂(lè)老師花開(kāi)富貴”最火,也遭受了最多的質(zhì)疑。

武漢幼師都面臨哪些質(zhì)疑?

質(zhì)疑一:火了后火速直播收巨額打賞?

在走紅后,武漢幼師曾開(kāi)啟直播,大量網(wǎng)友沖進(jìn)直播間。第三方平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,從4月28至今她總共直播了9次,場(chǎng)均觀看人次超過(guò)600萬(wàn)。

直播期間確實(shí)有不少人打賞,但是具體數(shù)額不清。有傳言是收到了200萬(wàn),但是這無(wú)從考證。

事實(shí)上,武漢幼師沒(méi)火之前也經(jīng)常進(jìn)行直播,數(shù)據(jù)顯示近90天她直播了94次,但是之前數(shù)據(jù)肯定沒(méi)現(xiàn)在的好看,大概每次直播有20-30萬(wàn)的場(chǎng)觀。

不過(guò),武漢幼師在抖音開(kāi)啟了專屬會(huì)員,就類似于粉絲牌的概念,目前已有58人開(kāi)通專屬會(huì)員。按照最低費(fèi)用月會(huì)員140元(980抖幣)計(jì)算,這部分收入有8120元。

她還開(kāi)通了購(gòu)物車,不過(guò)目前沒(méi)什么銷量。此外,她主頁(yè)沒(méi)有顯示MCN機(jī)構(gòu)。

第三方數(shù)據(jù)平臺(tái)顯示,她的視頻報(bào)價(jià)1萬(wàn)左右。

至于網(wǎng)傳的200萬(wàn)直播打賞收入,還是不建議當(dāng)真。搞對(duì)立、夸張是營(yíng)銷號(hào)的一貫伎倆。

質(zhì)疑二:辭職當(dāng)網(wǎng)紅?

不知道從哪里傳出來(lái)的消息,有人說(shuō)武漢幼師已經(jīng)辭職去當(dāng)網(wǎng)紅了。

事實(shí)上,武漢幼師在這次爆火前就有了100萬(wàn)的粉絲,已經(jīng)算一個(gè)中部網(wǎng)紅了,難道一條視頻爆火就要辭職嗎?

筆者注意到在自我介紹中,武漢幼師表示自己“抖音就是來(lái)工作的,通過(guò)視頻記錄下去,只想傳遞,讓更多的幼兒老師知道專業(yè)的奧爾夫”。

據(jù)經(jīng)視直播消息,武漢幼師在采訪中她表示,自己從小就是孩子王,很喜歡跟小孩玩,當(dāng)幼師六七年了,當(dāng)老師是她從小到大的理想,也是完成爺爺?shù)囊粋€(gè)遺愿。

她表示,拍的短視頻爆火后收獲很大,也給她的生活帶來(lái)了一些影響,但不論是好是壞,都非常謝謝大家的關(guān)注,以后也會(huì)繼續(xù)做下去,但會(huì)利用課間的時(shí)間去拍一些視頻,也想把自己的音樂(lè)傳遞給更多人,讓這份快樂(lè)感染更多人。

質(zhì)疑三:幼師身份是真?

還有人質(zhì)疑她幼師的身份是否為真。

據(jù)媒體報(bào)道,武漢幼師是武漢一家幼兒園的老師,教授校本藝術(shù)課“奧爾夫音樂(lè)”。

武漢幼師表示走紅確實(shí)給自己生活帶來(lái)了一些影響,但面對(duì)負(fù)面質(zhì)疑,她表示將調(diào)整心態(tài),繼續(xù)做好本職工作。

所以網(wǎng)友們沒(méi)必要再爭(zhēng)論了。

其實(shí)換句話說(shuō),假裝幼師身份也完全沒(méi)有必要。本來(lái)就是教兒歌,這并不需要幼師的身份為支撐。

其實(shí)大家之所以在意其幼師身份是否為真,可能更多是對(duì)老師這個(gè)身份保有很多刻板印象。

幼師是學(xué)齡前教育,和學(xué)齡后教育有著很大的區(qū)別,相對(duì)而言教學(xué)時(shí)間比較寬裕自由。

有人認(rèn)為老師不能當(dāng)網(wǎng)紅,要一心一意教學(xué)生,培育下一代。我想反問(wèn)下,這兩者一定矛盾嗎?

現(xiàn)在很多人還給網(wǎng)紅打上負(fù)面的標(biāo)簽,顯然是與時(shí)代脫節(jié)了。網(wǎng)紅的概念現(xiàn)在延展已經(jīng)非常多,你難道說(shuō)董宇輝賣菜也是不倫不類?

做好自己的本質(zhì)工作,讓更多人認(rèn)識(shí)自己,分享美好,這是人的天性而已。切莫上綱上線,舍本逐末,一味固執(zhí)己見(jiàn)。

質(zhì)疑四:是否有團(tuán)隊(duì)?

還有人說(shuō)武漢幼師視頻拍的好,背后肯定有團(tuán)隊(duì)??此坪苡械览?,但純屬臆測(cè)。

武漢幼師以及其他幾位幼師的拍攝基本都是固定視角,并沒(méi)有什么難度。如果說(shuō)這樣的視頻都需要專業(yè)團(tuán)隊(duì),那恐怕抖音用戶有團(tuán)隊(duì)的可不少了。

總體來(lái)看,上述質(zhì)疑基本都只是猜測(cè),并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的證據(jù)。

當(dāng)然人紅了自然難免要承受這些東西,這就是成名的代價(jià)。

走紅是意外

平常才是常態(tài)

互聯(lián)網(wǎng)上每隔一段時(shí)間便可能有一些走紅,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)榇髷?shù)據(jù)選擇了他們。

但我們也會(huì)注意到,突然的爆火大部分歸于沉寂,甚至走向人生的另一面。這讓我當(dāng)時(shí)火遍全網(wǎng)的嘎羊少女。

火了后,便要承擔(dān)更多的質(zhì)疑和壓力。也許這并不是每個(gè)人都想要的。

桃子老師在接受采訪時(shí)直言對(duì)走紅很意外,自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)?;鹆酥?,很多人來(lái)找她,比如做主播、簽約之類的,這些她基本沒(méi)有回應(yīng),這些職業(yè)目前和她的未來(lái)規(guī)劃是背道而馳的。

她表示,現(xiàn)在還是想專注于自己本職工作,“我就是一個(gè)普通人”,目前沒(méi)有打算換工作,沒(méi)有想過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)賺錢(qián)。

不過(guò)她也表示自己對(duì)直播帶貨等商業(yè)化行為不完全排斥,但只以“兼職”的形式進(jìn)行。

昨天晚上,草莓殼和男朋友也進(jìn)行了直播,內(nèi)容沒(méi)有刻意蹭熱度,只是簡(jiǎn)單的唱歌互動(dòng),同時(shí)在線人數(shù)也就300-400。二人調(diào)侃來(lái)看直播的恐怕都是親友團(tuán)了,其實(shí)這種狀態(tài)就挺好的。

能讓更多人看到是一種幸運(yùn),也是一種考驗(yàn)。既然幸運(yùn)降臨了就好好用,盡情享受,平凡的人生該有一點(diǎn)不一樣的色彩,但底色可能不會(huì)改變。

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